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7、 难题管理:要让孩子筹备一个“困难治理本”将难题解答方式记录下来,
用此办法保障能使你的孩子考上全国重点大学!
1、 规划管理:要让孩子制订好全部学习打算(什么时间学什么的方案表)。
记上,并演绎提示。
4、 复习管理:一是让孩子闭目回忆老师当天讲了些什么。二是看书本复习。
二、家长做好“八大环节”的管理:
2、 预习管理:要让孩子进行课前预习,找到不清楚的,并在预习笔记本上记下
⑵不计时不作业:做作业用了多少时间一定要让孩子记下来。
6、 错题管理:要让孩子预备一个“错题管理本”将做错了的题,错的记录
三是让孩子复述课文(浏览课文和讲课文自己讲给自己听)。每隔一段时间
习,学习时间不要太长。
2、在做作业之前必需要孩子先复习后再做作业。
你要用1个月的时间要你的孩子必须养成以下习惯:
需7-10分钟找到重点跟难点,并记录下来就行了。
上后,写明错的起因,再将准确的解答记录下来,并将触类旁通的解题方法都
以及抛砖引玉的解题方法都记上,并归纳提醒。在解难题时要让孩子先做,在
1、在上新课之前有效地先预习将要学的课文。
一、学习的“三因素”:
5、 作业管理:在做作业之前必需要孩子先复习后再做作业。
要做到:⑴不复习不作业:做作业前必须先复习。
8、 考试管理:除学校测验外,并在20天左右再让孩子做一次其考试题。
3、 听课管理:家长要同孩子沟通,不要厌恶某某老师,爱好某某老师,导致
重点和难点,上课时重点解决这些重点和难点。预习的时间不要太长,个别只
20多分钟都解不了的题,容许孩子能够问其余人,弄懂其解答原理。
(20天左右)要温习才干记坚固。
3、在孩子做完作业之后再叫孩子将做作业用了多少时间记载下来。
并记忆在头脑里。
家长在教导孩子时,首先要标准其行动,养成良好的学习习惯和行为。
⑶不检讨不作业:作业做完必定要让孩子本人检查作业有无借漏。
⑷不小结不作业:作业做完一定要让孩子写小结,学到了什么。
偏科。听课要随着老师思路走,将自己预习记录本上所记的重点和难点听懂
(学习、交换、鉴戒)(此方法效力是百分之百,不信你就试一试)
在孩子做完功课之后在叫孩子将造作业用了多少时光记载下来。并要限时学
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