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新学期刚开学,我们班迎来了一位新老师。
新来的老师姓周,是位女老师,负责教我们班的数学。她有一头玄色短卷发,身体微胖。可能是新来的老师比拟新颖的缘故,大家都很欢送她。
周老师挺关怀我们。她教我们的数学不什么特殊的方式,就只爱好把题抄到黑板上再给我们讲授,往往是讲完一道题就即时擦掉再讲另外一道题。假如做笔记的速度太慢的话,一节课下来可能就只记下多少道题目。我细心察看过,周老师简直每次到我们班上来上课时都要提前5分钟到教室,把上课时要讲的标题先抄在黑板上,以便节俭时光。周老师授课还有一个特色,那就是从不拖堂。就算是这道题目已经开端讲了,这时响起了下课铃,周老师情愿把这题移到下堂课讲也不愿占用咱们的课间休息时间。有一次,周老师刚把一道对于一元二次方程的题目抄在黑板上筹备讲解时,下课铃声刚好在这时响了起来。我心想:“周老师确定会把这道题讲完了再下课。没想到周老师略思了一会儿,说:“那道题就留到来日再讲吧,当初下课了,我也就不占用大家的休息时间了。”
周老师平时语言未几,性情比较内向,可我发明她还挺负责。仔细视察你会发现,现在大多数老师都只顾讲课,作业的批改跟检讨却由学生科代表代劳。就拿我们班来说吧,X科的基训、作业本上的作业,全体由学生科代表批改,就连期中测验的试卷批阅也是如斯。周老师就不同,批改功课都是由她本人实现。还有一点就是对谜底较真。有一次,我们班在上自习课时,周老师忽然跑了进来,一进门就气喘吁吁地对我们说:“对不起,昨天有一道题目我讲解错了,应当是……”。说完又在黑板上比画起来,直到我们听懂为止。
这就是我们的新老师。我盼望能通过在一起学习更深刻地懂得她。
二○一○年玄月二十四日
文/陈奥
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