- 注册时间
- 2011-10-23
- 最后登录
- 2011-10-31
- 阅读权限
- 50
- 积分
- 791
- 精华
- 0
- 帖子
- 253

升级   58.2%
|
彭蒙惠
空中英语教室开创人彭蒙惠老师--爱的毕生
国际职业妇女协会把 2004 年度风云女性的烛光奖 颁给了她--一个在台湾教英文教了半个世纪的美国奶奶彭老师。
台湾发行量最大的月刊是什么?谜底是第一名:《大家说英语》,29万册;第二名:《空中英语教室》,21万册。10万册的《Advanced彭蒙惠英语》正在急起直追,三本杂志皆由财团法人台北市基督教救世流传协会(简称救传)发行。救传这名字听起来肃穆高尚,但救传当面的那个传奇的身影,只有是学过英语的人都认得:彭蒙惠,一个亲热暖和的美国奶奶。美国奶奶的头衔多到不行,她是救传创办人和总会长、三本英语杂志的总编纂、有好几个荣誉博士学位,也是传教士,但彭老师是她最爱好的一个,这么说应该不算夸大:多少十年来彭老师成了全台湾人的英语老师,而给所有的中国人当英语老师是她的最终妄想,为2008北京奥运练习英语人才是实现幻想的一小步。
想想别人需要什么。
77岁的彭蒙惠刚从录音室出来,她才试听完一系列为英语播送节目录制的新歌,满头脑飞腾的旋律,所以她以一种舞蹈的步调挪动过来,胖胖的身躯像?女一样轻巧,脸上的笑颜辐射给了办公室里的每一个人,唉,她就是比咱们每一个人都年轻。跟了彭蒙惠30年的救传财务部经理洪萃云说,一副拿老板莫可奈何的样子,这个老板未几前才跑到一家不白叟家出没的音乐餐厅鬼混,始终一直找学生聊天。还有一回去报告,台下坐了一群看起来朝气沉沉的人,由于他们都是老人。有人阐明起因。但彭蒙惠一个普查下来,才发明她是这群人中年事最大的一个,于是常设转变讲题,讲她青春不老,对性命永远热忱的秘法,其中一个就是学习新事物,接收新知,彭蒙惠以本人50岁开端潜水和上网,从而变成高手为例,假如可能,在新观点的基点上,人还要尽量心细一些,用对的方式辅助别人。
想想别人需要什么。是彭蒙惠一直放在心里的一句话。
洪萃云要结婚的时候,依据圣经的教义,彭蒙惠努力劝她不要和公公婆婆一起住免得于抵触。当员工一个个结婚生小孩,她又无奈忍耐小孩早上七点被送出门晚上七八点接回家,孩子须要妈妈。于是制订轨制让新手妈妈弹性上班,后来又为员工办了幼儿园。工作一段时光后,她必定勉励员工深造学习新特长。带救传旗下的天韵合唱团出国表演,如果有人胆敢在车上打打盹儿,确定被彭蒙惠修理,大家可不要挥霍了窗外的新颖事物啊!连每礼拜来为救传办公室扫除一次的菲律宾干净工都在她关照的范畴之内。
所以我每次喊说要退休,Hi, everybody,你们要不要我退休?哈哈,他们全都不许。彭蒙惠笑到眼睛都眯了。
连老天爷也不许她退休,就在2004年,彭蒙惠一下变成了得奖专家而且更加繁忙,她在3月和4月各得了一个大奖,蒲月份空中英语教室将创办针对上班族的线上实时学习课程。国际职业妇女协会(BPW)把代表2004年度风波女性的烛光奖颁给了她。中华民国国际演讲协会颁赠她的是2004国际沟通与领导奖。对前面那个奖,彭蒙惠领起来特别心虚,她向来认为自己只是一个平常的人,更何况人的价值不在于工作,也不在于事业。至于领导,彭蒙惠笑说她基本就忘了自己是引导人这件事,凡事大家一起探讨,彼此激荡,台北的救传大概有250名员工,彭蒙惠就是他们的大家长,喊她妈妈的孩子从街头排到巷子尾。
如果要演绎出一个彭蒙惠最强烈的特质,那就是快乐,还有一种中国老奶奶少见的呆头呆脑,像一朵不凋零的花,人生如果不快乐就没有意思了。她说,全部人看起来就像要跳舞的样子。
而快活的定义非常庞杂,对彭蒙惠来说,快乐就是给予,就是张开双臂拥抱人与被拥抱,就是分享。
一个美国女人在台湾
用中国人的说法,彭蒙惠与台湾、与中国大陆结有深缘,兴许她上一辈子是一个中国书生或高砂族;用基督徒的观点,是上帝把彭蒙惠送给了台湾。
有一头金发的Doris Marie Brougham1926年诞生在西雅图,是布容家的第六个孩子,Doris(桃乐丝)意为上帝的礼物,她下面还有两个弟妹,布容家食指浩繁,无比清苦,却是一个信仰施比受更有福的典范基督教家庭,有一年桃乐丝还把她酷爱的新洋娃娃送给了没有半个娃娃的街坊小孩,自己留下旧娃娃玩。
如果没有宗教和中国,桃乐丝应该进音乐学院,成为某个乐团的首席小喇叭手,而后恋爱、结婚,生一大群孩子,但她的运气却在12岁那年加入的一次暑期圣经夏令营中改变,一个来自中国的布道家计志文牧师把中国放进了桃乐丝的脑子,牧师讲述中国种种,然后问:有谁乐意去中国,去赞助那里的人民?只见桃乐丝举起了手,也只有她一个人举手,她强烈感触到中国的号召,不明所以。
桃乐丝并没有废弃小喇叭,只是谢绝了纽约伊斯特曼音乐学院的全额奖学金,转而进入西雅图辛普森圣经学院,接着到华盛顿大学修习一年的远东课程和中文,她曾期求上帝指引她的路,上帝以圣经上的一段话启发她:你求我,我就将列国赐你为工业,将地极赐你为田产。列国与地极,桃乐丝想,那不就是遥远的东方吗?
1947年,21岁的桃乐丝申请参加协同会以便到中国宣教,隔年她到达上海,离开敬爱的家人,也分开了初恋情人,从此桃乐丝有了一个音义统筹的中文名字彭蒙惠,彭蒙惠不知道她将要面对的是一个兵燹的中国,一年后战斗暴发,她先和传教士一起流亡到香港,再抉择转往传说中的福尔摩沙,我那时甚至不知道福尔摩沙就叫做台湾。彭蒙惠回想,她来到台湾,落脚花莲,学习原住民语言和他们的生活文明--这应当也是神的旨意,从此和台湾一起阅历了数十个春夏秋冬漫漫岁月,从前现代的贫困落伍到古代的富饶繁华,从独裁解严到自在开放,从英语沙漠到全民狂热学英语,她在台湾落地生根,吃烤地瓜,讲中文,树立了一个没有血统关联的家,看着台湾好像看着孩子一步步成长的母亲,有欢乐,也有痛惜,她疼爱台湾国民的撕裂,在总统府抗议的人辛苦,陈水扁也辛劳。
台湾还有很多作业要做。彭蒙惠说。
彭蒙惠英语
彭蒙惠以一名传教士的身份来到台湾,为的是向当时岛上的900万人宣扬上帝的爱,但该怎么开始呢?她想到用广播的方式,于是在花莲创办了台湾第一个福音广播节目,一上场就先来段彭蒙惠小喇叭独奏,跟着节目的扩大再搬到台中和台北录制,1962年台教育部委托振兴电台制造一个存在代表性的英语教学节目,彭蒙惠以她的广播教训加上古貌古心,天然成为第一人选,空中英语教室正式开播,彭蒙惠开始了她近半世纪以来如一日的英语教学生活。
有没有最对的英语教学方式呢?彭蒙惠一直很当真思考英语教学这件事的真正意义,她以为语言是一门艺术,也是抒发情感与沟通的工具,而非迷信,但台湾人学起英文来太像科学了,逝世背单字、演练句型、剖析文法,而忘了语言学习背地的意义,学习一种语言的终极目的应该是学习它的文化,所以应该学正统的英语,因而彭蒙惠为空中英语教室制定了一个至今仍未改变的规格:透过听、说、读多元化的文章递进地学习,不仅教英文,也教观念,教新知。刚开始她一人亲力亲为,上天入地搜查适合的文章,再缓缓发展成为一个专业的教学团队,即使如斯,一直到当初彭蒙惠每个月至少仍是浏览十本英语杂志,并且从美国订阅最新的书摘大全,整个阅读一遍,吸收消化之后,再将之改写成水平不等的英语教材,把学生需要什么永远放在第一位,而非市场行销。
那么如何成为一个好的英文老师呢?彭蒙惠认为有三个P:一是Purpose(
目的),二是Practicality(实际),三是Passion(热情),她也根据这三个准则为空中英语教室筛选老师,他们可能是土生土长的中国人,可能是美国人,可能是美国的中国人,也有可能是中国的美国人,从这许多不同的人身上彭蒙惠看到,人的特质实在和肤色无关,而在于他成长的泥土,每天在争议自己是哪里人其实没有多粗心义。
爱不懊悔
彭蒙惠最常被问到的一个问题是:你后悔悟吗?
她取舍了拥抱台湾,现在更放大到整个中国,而台湾也拥抱了她。为了留在台湾,彭蒙惠放弃了音乐,永远错过了父亲和母亲的葬礼,还有两个男人,一个不想和她到中国,一个盼望和她离开台湾回到美国。
但为什么把这些看作为就义呢?彭蒙惠很不能懂得,她曾经放弃音乐,然而音乐又回来了,是她生命中十分重要的一局部。她放弃了与家人在一起,但从未失去亲情,而且更主要的是,她取得更多,她开办了跨两岸英语教学事业,而且是从A到A+的第一品牌,有一个土耳其回教徒在网络上听到彭蒙惠的英语教学节目,你们似乎有爱,他写信告知彭蒙惠我听到一个用爱心做出来的英语教学节目。这个节目让土耳其回教徒学英语,还让他激动,彭蒙惠后来寄了一笔钱赞助他出国念书,还附上一本圣经。
从某种世俗角度看,因为事业胜利,彭蒙惠应该累积不少个人财产,可她对这个问题却露出了不堪设想的神色,恍如理财是一种外星人的语言。彭蒙惠对私产确切毫无概念,在台湾五十多年,她一直住在救传宿舍,没有自己的屋子,一把电动牙刷用到老旧也舍不得丢,共事想要送她货色时最头痛,因为她老说我什么都不缺。
从开始到现在,她只是想给予,把所有光荣归之于神
彭蒙惠老师已来台五十多年,一直是学生们的好友人,她於一九六二年创办的空中英语教室,透过空中英语教室的杂志、广播及电视教学,彭老师的学生遍布台湾、中国大陆以及世界的华语人口。
除了空中英语教室,彭老师亦曾于大专院校、私家企业与政府机关教学英语,她生涯、趣味而人道的教养方法,至今仍为学生们津津有味。 为了激励青年学子增强英语的学习,彭老师於一九九四年设破「彭蒙惠教导奖学金」,分为研讨所、大学跟高中职三组,「我只是尽我所能的,让年青的孩子晓得,有人关怀也在乎他们在英语方面的尽力。」彭老师表明设立奖学金的目标。
彭老师的教育生涯一路走来,因者她为华人学生英文教学的努力,失掉了许多的奖项。她为每一个奖感激的同时,得到最大的回馈就是看著华人学生的英文才能逐年地提高。
学历:
一九九一年西雅图太平洋大学声誉人文博士
一九八八年洛杉矶亚苏莎太平洋大学荣誉人文博士
一九八六年加州太平洋州立大学荣誉法学博士
一九八六年洛杉矶太平洋西部大学民众传布硕士
一九四八年西雅图华盛顿大学远东研究学士
获颁奖项摘要:
二○○四年史怀哲先生奖
二○○四年国际沟通与领导奖
二○○四年获选「年度风云女性」并颁发「烛光奖」
二○○二年紫色大绶景星勋章
一九八九年金鼎奖特别奖
一九八六年教育部「推行社会教育有功职员」个人奖
一九八四年全国精良老师「师铎奖」特殊奖
一九八三年全国好人好事代表 |
|