永远不要对孩子说

一种微笑1

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   25、不要在你的智慧中搀杂着狂妄
  

最伤孩子心的多少句话，提示父母们嘴下留情，不要再用语言伤孩子的心，葬送孩子的前途。同时告诉父母，应该对孩子说什么，以及父母应当怎么从正面的、踊跃的、健康的、亮丽的角度审阅孩子、肯定孩子、表彰孩子、鼓励孩子。
[第一句]“笨蛋，没用的货色。”
告诉孩子：你不笨
是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签
假如你不想让孩子成为“笨蛋”
在平凡之中赏识你的孩子
翘起你的大拇指
一句简单的话，能改变孩子的毕生
[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。”
“听话“的孩子到底好不好
不要一味请求孩子遵从自己
给孩子辩论的权力
培育有主意的孩子
学会与孩子谈话
当孩子与父母顶撞时
缄默会更具震动力
[第三句]“我说不行就不行。”
别耍“因为我是你爸爸”的威风
“一言堂”的成果
害怕不即是佩服
尊重孩子的抉择
学会与孩子磋商
听听孩子的倡议
[第四句]“我再也不论你了，随你的便好了。”
没有力度的话不要说
别把父母的志愿强加给孩子
结束空泛的说教
尊敬是最好的措施
批驳孩子时，留神不要伤着孩子
宽容孩子的“不务正业”
不要逼迫孩子做他临时不喜欢的事
[第五句]“你若考100分，我就给你买……”
物资嘉奖刺激孩子学习好不好
为孩子制订的目的应该是跳一跳能摸得到
怎样辅助孩子最有效
要让孩子知道，他们因什么而可恶
让孩子晓得学习是他自己的事
别把孩子的分数看得太重要
[第六句]“你可真行，竟做出这种事!”
只当“顾问”，不当“司令”
“早恋”不是洪水猛兽
“贼”的帽子扣不得
接收孩子的毛病
想一想孩子为什么这样做
不要怕孩子吵架
[第七句]“你又做错了，真笨!”
容许孩子犯“错”
失败后孩子更需要肯定
你在给孩子传递什么样的信息
救命一个人的灵魂比制裁精神更有效
教育孩子是疏而不是堵
告诉孩子天天做好一件事
[第八句]“一看你就没多大的长进，未来就捡褴褛吧!”
摆正冀望的天平
永远不要对孩子说：你做不到
做一位自信的父母
孩子须要赏识，盼望被确定
给孩子一个机会，让他去锤炼
驱除孩子心中自大的暗影
[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”
教育孩子不应同一模式，要因材施教
孩子不是一张白纸，不可随便涂抹
别让孩子患上“习得性无助”
告知孩子：成功不在于角色的大小
让孩子成为优良的要害在哪
让孩子学会跟自己竞赛
让孩子以他自己的速度成长
[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精力。”
孩子最爱好什么样的教导方法
让孩子把玩的心用在学习上
让孩子在宽松的环境中学习
让孩子恰当地玩一玩电子游戏
不可剥夺孩子游玩的权利
玩出孩子的自信念

      今天孩子最缺的4个方面：   
　   1、童年快活的缺失；
      2、精神文明的缺失；
      3、亲情沟通的缺失；
      4、成绩感的缺失。

      给爸爸妈妈的5句忠告：   
　   1、成长比成功重要；
      2、经历比名次重要；
      3、付出比给予重要；
      4、对话比抗衡主要；
      5、激励比指责重要。
   *1、成长比成功重要   
　　――输得起的孩子最胜利   
        现在的父母有个奇异的景象，什么都替孩子干，以为孩子的义务就是念书。我组织夏令营，一个很小的孩子看着煮鸡蛋发愣，我说“你不爱吃吗？”“爱吃！”“那你怎么不吃呢？”“这鸡蛋跟咱们家鸡蛋长得不一样！”“你们家鸡蛋长什么样？”“我们家鸡蛋是白的、软的，这鸡蛋太硬咬不动！”后来一问才知道，这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的进程，都是摆好了切成四块放在眼前吃，所以别老预设结果，而要器重成长过程，走好脚下的路，输得起的孩子才是最成功的孩子！   
　　*2、阅历比名次重要   
　　――过火宠爱造成孩子无能   
　　都说当初孩子心理蒙受才能差，禁受不起挫折，这是由于家长不给他们接收锤炼、承受失败跟挫折的机遇。“生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害”，但意想不到的损害每天都可能产生，适度的维护带来的是孩子的无能。能够容纳孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以懂得他，让他找到温温暖保险感，在徘徊和不前途时，给他指条路而不是给他一堵墙。   
　　*3、付出比给予重要   
　　――给孩子爱你的机会   
　　只对孩子付出爱，会让他们没有义务感，只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾，咬牙从市场买来，看孩子吃得津津乐道，自己舍不得动筷子，眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想尝一口，“别动！”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无穷放纵滋生了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。   
　　*4、对话比反抗重要   
　　――别跟孩子“较劲”   
　　青春期的孩子爱跟父母“对着干”，四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”，双方各站一方，把本人的看法强加给对方，只想转变别人，不想改变自己。比方谈到早恋，很多家长就简略、粗鲁地阻拦、强行压抑。   
　  青春期的孩子正处在成人感敏捷加强，但心理却不成熟的时代，他盼望得到大人的尊重，又对父母缺乏基础的信赖，因而逆反心理很强，心灵的大门只朝着同龄人开放，这时候他特殊需要心灵关心，需要理解。   
　　*5、激励比责备重要   
　　――观赏孩子，告诉他“你能行”   
　　一味地对孩子表现不满、求全斥责，带给孩子的是负面信息，让孩子怯弱、抑郁，甚至发生厌世情绪。我小时候有两大喜好，一是画画，5岁时画了一只至公鸡，我母亲说：“太好了！我早就说过，你画的公鸡比我养的还美丽！”于是，我更爱画了，黑板报从一年级画到高三，到乡村插队给农夫办报，后来就办了《中国少年报》；二是爱跳舞，五年级那年北京市跳舞学校来招收小演员就有我一个。成果可怜的事发生了：当我衣着小裤衩、背心，手背地、脚站直后，有个老师从我身边走过，瞟了我一眼说“哼，腿都不直还跳舞呢！”从此之后，我一舞蹈就想起那话，后来就不敢再跳了，再后来罗唆不跳了。所以我对父母说，孩子从小成长在“你不行”的环境中，缓缓地会把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行了，实在对孩子来说，有没有天性不重要，重要的是有没有兴致和自负。别瞧人家，勇敢为孩子欢呼，信任你的孩子会发明奇观！